Equipe enseignante
L’emploi du temps se compose :
– d’enseignements portant directement sur des œuvres (Hamlet…) ou des questions (le puritanisme…) au programme
– d’enseignements de traduction, de grammaire, de phonologie et en laboratoire (oral)
– d’enseignements méthodologiques (communication orale, méthodologie)
Le tableau ci-dessous indique qui enseigne quoi. Les pages qui suivent présentent les différents enseignements.
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Anne-Valérie Dulac et Denis Lagae-Devoldère |
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Alexis Wright, Carpentaria |
Jaine Chemmachery |
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Fitzgerald, Tender is the Night |
Clément Oudart |
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John Keats |
Laurent Folliot |
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Françoise Sammarcelli et Jean-Yves Pellegrin |
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Le puritanisme |
Sandrine Parageau |
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Le droit de vote des femmes aux États-Unis (1776-1965) |
Will Slauter et Andrew Diamond |
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Thème |
Jagna Oltarzewska et Julie Vatain-Corfdir |
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Version |
Denis Lagae-Devoldère |
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Phonologie |
Wilfrid Rotgé |
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Grammaire |
Christelle Lacassain, Marie Dubois-Aumercier et Stéphanie Béligon |
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Linguistique (option) |
Elise Mignot, Marie Dubois-Aumercier et Stéphanie Béligon |
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Emily Brontë, Wuthering Heights (option) |
Alexis Tadié |
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Thomas Constantinesco |
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États-Unis, 1824-1848 (option) |
Nathalie Caron |
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L’épreuve hors-programme |
Jean-Yves Pellegrin et Laurent Folliot |
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Anglais oral |
Jagna Oltarzewska |
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Laboratoire |
Andrew Gallix |
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Compréhension-restitution |
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Méthodologie (littérature) |
Elisabeth Angel-Perez, Alexis Tadié |
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Méthodologie (civilisation) |
Fabrice Bensimon, Nathalie Caron, Andrew Diamond, Sandrine Parageau |
